低龄化留学越来越热，澳洲以其教育和安全双赢的绝对优势成为中小学生和家长的首选国。

　　澳大利亚中学体制与中国相似，澳大利亚的中学也是六年，不同之处在于澳大利亚初中为四年（7、8、9、10年级），高中为两年（11和12年级）。这样的不同，并不会影响到中国学生的入读，学生只需要按照目前在国内就读的年级来选择相对应的年级就好。

　　在澳洲的初中，学生们的科目是由一部分的必须科目和一部分的选修科目组成的。而这一点跟国内的教学制度是不一样的，澳洲更早的采用了兴趣教学，避免了应试教育的后遗症，国内的许多大学生都不知道自己真正喜爱的是什么。

　　必修科目有：英语、数学、理科、澳大利亚历史、澳大利亚地理等七八门；

　　选修科目有：农业、商科、设计、第二语言、计算机技术、音乐、数字媒体和视觉艺术等十多门。

　　必修课程每所学校有所不同，但不管怎样，学生都要选读，选修课程中学生只要选择一部分科目就可以了。除此以外，学校一般还会开设大量的体育课程，其中有足球、篮球、网球、游泳、艺术体操、跑步等等。学生可以选择自己喜欢的体育。值得注意的是这里体育是必修的，即学生必须选择一类体育活动来参加。

　　另外，学校还开设了大量的课外活动，如音乐、戏剧、乐队、辩论、俱乐部、远足。学生可以根据自己的兴趣爱好来挑选喜欢的活动。到了高中阶段，必须科目开始减少。除了英语和数学，其余的科目都可以将变成选修科目。但无论如何，学生一般都要选满六至八门科目来满足升入大学的要求。选课时，学校会有专门的职业指导老师，来帮助学生们来选课。

　　澳洲留学——澳洲中学选课一般遵从两个原则：

　　一、学生初中的学习成绩

　　二、学生未来的职业发展

    比方说，以后希望成为工程师的学生一般至少要在物理或化学之中选读一门；以后若希望成为医生的学生，那么往往需要选读一门化学或生物；以后若是希望从事设计行业的学生，那么视觉设计这门课是必修的。

　　由此所见，在澳大利亚，学校在中学阶段就开始为学生进行职业规划了。这样做的优点在于目标明确，可以为学生和家长节省时间和资源，把精力放在主要的科目上；同时，也可以让学生对自己的人生规划有一个初步地、清晰的认识。这对他们未来成长都是不无裨益的。